Lo más grave no es que los actuales folletos gratuitos de la SEP, mal llamados libros, tengan "erratas", omisiones y falta de calidad de contenido, el verdadero problema radica en los mensajes ocultos para impedir la superación o desdeñar abierta y evidentemente el pensamiento científico, restarle importancia a las matemáticas, minimizar errores en el lenguaje porque "así habla la gente", justificar o victimizar a la 4T según sea el episodio que narren, y por último enfatizar y condenar a ultranza la división de clase.