Educación con proyección

Con una visión integral y de largo plazo las actuales políticas públicas pondrían énfasis en la educación pública, por las siguientes razones: posibilita trascender las desventajas que provoca la pobreza y la desigualdad; compensa las carencias de capital cultural de familias con precariedades; puede impulsar recursos humanos aptos para la vida productiva y el trabajo calificado; siembra condiciones para una mejor inserción al mundo moderno de la innovación y el conocimiento. Pero como no es algo rentable políticamente, ni los efectos de su abandono se ven en el corto plazo, no tenemos una educación nacional con perspectiva ni proyección.